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大學生自我認知及行業認知
2019-05-24 10:09  

(一)自我認知

古人云:“知己知彼,百戰不殆”,所以“知己”應是首要任務。即將從象牙塔走向職場,開啟人生新旅程的我們,想要準確地找到自己的方向,必須要對自己有一個清晰。準確的認識。在認清自己優點和弱點的同時,結合社會現狀,客觀地評估自己,以此規劃自己的職業生涯。

而想要合理地規劃自己的職業生涯,需思考以下五個方面。

第一:“我是誰?”應該對自己作-個深刻的反思,全方位地認識自己。如對自已學歷、所學專業、興趣、愛好、能力、特長、技能等做個全面的評估,逐一列出。

第二:“我想干什么?”這是對自己職業發展的心理趨向的檢查,指明了職業發展方向。通常說來,每個人在不同階段的興趣和目標不完全一致,甚至對立。隨著年齡和經歷的增長而不斷調整,最終鎖定自己的人生理想。

第三:“我能干什么?”這是對自己能力和潛能的全面總結,一個人的職業最根本還要歸結于他的能力,而他的發展空間的大小主要還要取決于自己的潛力。對潛力的了解可以從自身知識結構、學習能力、興趣愛好、溝通能力等方面進行重點認識。

第四:“環境支持或允許我干什么?”環境支持分為客觀和主觀兩方面??陀^方面包括本地的各種狀態如經濟發展、企業制度、人事政策、職業空間等,主觀方面包括同事關系、領導態度、親戚關系,應綜合兩方面加以分析。

第五:“最后我將成為什么?”通過對上面四個問題的詳盡回答,綜合分析,便可找準自己的職業定位、職業選擇和職業目標,最終形成自己有效的職業生涯規劃。

除了思考以上五個方面以外,還可以對自己進行SWOT分析,分析自己的優勢( Strengths)、劣勢( Weaknesses)、機會( Opportunities )和威脅( Threats),幫助自己了解自我和求職環境,便于做出正確的選擇。

第一:評估自己的優勢和劣勢

每個人都有自己獨特的技能、天賦和能力,每個人都擅長于某一領域,而不是樣樣精通??陀^、真實、準確的列出自己喜歡做的事情和不喜歡做的事情、你的長處與你的弱勢,列出你認為自己所具備的很重要的強項和對你的工作產生負面影響的弱勢。

第二:找出職業的機會和威脅

機會:所謂機會,主要指外界而言,當然也包括學??赡芴峁┑闹T如“出國”“進修”,“考研”、對口實習”等機會。機會的分析其實需要很廣的視角,宏觀上包括國家的經濟形勢,產業政策、法律法規、各區域的產業發展態勢、行業趨勢等,微觀上包括搜集到的來自各企業,政府部門、人才市場、學校提共的各類有利的信息。尤其要關注新生的或高增長預期的職業領域,和自己專業或自身優勢有關的邊緣性、復合型職業領域,職業競爭者薄弱,國家強烈傾向的人才政策等利好信息。

威脅:所謂威脅,包括人才市場競爭激烈,人才需求飽和,所學專業領域過緩的增長甚至衰退,新的低成本競爭者(甚至是技術上的替代者),人才需求方過強的談判優勢,不利的改策信息,新提高的職業門簽等:也包括來自自身的,比如健康、家庭、財務狀況等。

通過思考與分析,才能對自己的職業生涯有一個全面的了解和規劃。

(二)行業認知

職業是參與社會分工,利用專門的知識和技能,為社會創造物質財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質生活來源,并滿足精神需求的一種社會性勞動。選擇職業,就是選擇將來的自己,是人生大事,所以,我們有必要對當今行業以及就業形勢有所了解。

三百六十行,總有一行你中意。作為即將邁入職場的半個社會人,一定要對你中意的職業有足夠的認識。

在入職前,我們有必要對理想職業進行深入綜合的分析,了解該職業所需的專業素養、能力、年齡、性格特點等要求,以及職業的性質、工作環境、福利待遇、發展空間和就業競爭機會。除此之外,還要清楚公司文化和人文環境。

各種職業就業情況也各有不同,下面我們將對以下十個不同的方向做個初步觀望。

農學:畢業后主要在農業、制藥、新能源等行業工作,大致有農、林、牧、漁,制藥。生物工程、新能源、石油、化工、礦產、地質和其他行業。

理學:主要在科研部門、高等院校、生產部門、管理部門工作也可在農林漁、牧、副、醫藥以及有關的企事業單位從事教學、科學研究或其他有關技術工作;還有在地質、地震、冶金、煤炭、建材、海洋、材料科學、環境科學和工業建設等有關研究單位、高等院校從事基礎理論及應用研究、教學和生產實際工作。

工學:工學專業畢業生主要在地質部門、有關礦業部門和工程建設部門的企業、研究院工作,以及適合到電子行業、廣播電視等部門從事沒備制造及原材料的開發研制、生產管理等工作。

經濟學:主要有經濟預測、分析人員,對外貿易人員,市場營銷人員,管理類職位,銀行從業人員,證券、信托、基金等從業人員以及教師、公務員等。

管理學:適應在大中型企業特別是合資類與外向型企業、金融機構、政府機關、其它社會經濟單位的信息管理部門、綜合管理部門、計算中心等相關部門從事信息管理與信息系統的建設、運營等管理工作:

醫學:臨床、全科、中醫、中西、影像、檢驗等科目,去醫院的相關部門工作是職業首選。

文學:文學各類編輯職務主要有新聞文藝部門、科講機構等機關或企業單位的時文評論、漢語言文教與研究工作,及文化、宣傳方面實際工作、文秘、教師、文案策劃員等,

教育學:中,高等師范院校教師、中小學校教育人員、教育科學研究單位研究人員、名級教育行政管理人員、心理咨詢和其他教育工作者等,

法學:法學就業前景比較廣泛,可做警官、檢察官、法官、行政機關公務員,到大公司主管法律事務,做律師,到高校做法學教師,到研究所做法學研究者等。

藝術學:主要有平面設計.動畫設計、數碼設計、工業遺型設計、環境藝術設計、陶藝設計、服裝設計等職業。

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