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人文社科學院簡介及專業介紹
2020-09-17 09:42  招就處

攀枝花學院人文社科學院簡介

人文社科學院是攀枝花學院辦學歷史最悠久的教學單位之一,1984年攀枝花大學第一屆招生,即招收了中文師資、中文秘書兩個專業?,F有法學、漢語言文學、旅游管理、行政管理、秘書學5個本科專業,以及學前教育、旅游管理兩個??茖I,在校學生近1500人。

學院現有專任教師62人,其中教授5人,副教授18人,博士19人。近三年,學院共承擔縱向課題62項,橫向課題26項,共計88項,出版各類專著、教材39部,科研成果獲獎44項。建有現代辦公設備操作實驗室、康養智慧旅游實驗室、茶藝室、微格實訓室、形體實訓室、模擬法庭等十余個實驗室,有力地保障了各專業實踐教學和學生素質拓展需要。

學院秉承“明理載道,修文致用”的辦院理念,堅持培養“追求法律正義,實現社會公義”的法律人、“詩意情懷、跨越古今”的文學人、“暢游天地、品讀人生”的旅游人、“以政厚德,為公健行”的行政人、“正直謹言,言信行果”的秘書人,不斷提升學生綜合素質。近三年,學生國家級、省級各類學科競賽獲獎40余項,公務員錄取率超過20%,考研錄取率名列學校前茅。

學院堅持開放辦學,與北京、上海等地高校在科學研究、學生訪學與升學等方面建立了密切合作關系;在無錫、蘇州等地建立了穩定的實習基地,學生有半年的時間去感知發達地區的經濟社會發展,并錘煉專業能力;與泰國商會大學建立了??粕究?、本科升碩士聯合培養項目,學生可縮短一年左右的時間獲得相應學歷學位。

人文社科學院專業介紹

法學(本科學制四年 法學學位)

培養目標:本專業培養適應社會主義現代化需要、德智體美全面發展,信念堅定、品德優良、崇尚科學、腳踏實地,掌握法學理論、法律史學以及法律實務應用等方面的基礎知識,具有實體法、程序法、以及涉外法律等專業理論和專業技能,具備較強的司法實務能力和持續學習能力,勝任基層黨政機關、基層司法機關、仲裁機構、各類法律服務機構以及企事業單位及社會團體等機構中從事法律實務、行政管理等相關工作,具有創新創業精神和較強職業能力的應用型高級專門人才。

主干課程:法理學、中國法制史、憲法學、民法、刑法、民事訴訟法學、國際公法學、商法學、刑事訴訟法學、國際私法學、行政法與行政訴訟法學、經濟法學、知識產權法學、國際經濟法學、環境與資源保護法、勞動與社會保障法。

就業去向:畢業生可在國家立法機關、行政機關、司法機關、仲裁機構、各類法律服務機構、企事業單位及社會團體中從事法律工作、行政工作及相關管理工作,同時還可在中等以上學校從事法律服務和行政管理、社區服務和法律教學工作。

漢語言文學(本科學制四年 文學學位)

培養目標:本專業培養適應社會主義現代化需要、德智體美全面發展,信念堅定、品德優良、崇尚科學、腳踏實地,掌握語言、文字、文學、藝術、哲學、文化等方面的基礎知識,掌握中外文學與美學、古今漢語、文學創作、文化傳播、文化產業及教育、管理等專業理論,具備較強的口頭表達能力、人際溝通能力、文化運用能力、文藝審美能力、文學創作能力、實用文書寫作能力以及持續學習能力,具有創新創業精神和較強職業能力的應用型高級專門人才。

主干課程:現代漢語、古代漢語、語言學概論、中國古代文學史、中國現當代文學史、外國文學史、文學概論、比較文學、基礎寫作、應用文寫作、公共關系學、演講與口才、普通邏輯學、美學。

就業去向:畢業生能在企事業單位、黨政機關、社會團體等從事傳播、管理、文秘、文案、教育、科研等相關工作。

秘書學(本科學制四年 文學學位)

培養目標:本專業培養適應社會主義現代化需要、德智體美全面發展,信念堅定、品德優良、崇尚科學、腳踏實地,擅長公文寫作,善于人際溝通,熟練掌握現代秘書實務技能,具備較強的持續學習能力,具備良好人文素養和外在形象,具有創新創業精神和較強職業能力地應用型高級專門人才。

主干課程:秘書學、秘書實務、行政管理學、檔案學、公關關系學、秘書禮儀、辦公自動化、秘書寫作、秘書語言與交際、秘書心理學、中國傳統文化概論、現代漢語、演講與口才。

就業去向:畢業生在黨政機關、團體、企事業等單位從事文案寫作、公關協調、組織策劃、檔案管理、信息資料搜集與處理等相關工作,也適合在涉外企業工作。

旅游管理(本科學制四年 管理學學位)

培養目標:本專業培養適應社會主義現代化需要、德智體美全面發展,信念堅定、品德優良、崇尚科學、腳踏實地,系統掌握智慧旅游、康養旅游、旅游企業經營和管理等方面的基礎知識,掌握茶藝、插花、咖啡、調酒等多種專業技能,具備較強的旅游策劃、管理、營銷能力、以及持續學習能力,具有創新創業精神和較強職業能力的應用型高級專門人才。

主干課程:管理學、旅游學概論、康養旅游地理、休閑度假旅游、智慧旅游與信息系統、旅游經濟學、旅游政策與法規、旅游市場營銷、旅游財務管理、星級飯店管理、旅行社經營管理、旅游景區經營管理、旅游資源規劃與開發、旅游節慶與活動策劃。

就業去向:畢業生可在旅游行政管理部門、星級酒店、旅行社、旅游景區、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業、旅游規劃策劃機構、旅游企業等從事管理和技術服務工作。

行政管理(本科學制四年 管理學學位)

培養目標:本專業培養適應社會主義現代化需要、德智體美全面發展,信念堅定、品德優良、崇尚科學、腳踏實地,掌握行政學、管理學、政治學等方面的基礎知識,掌握行政管理專業理論和專業技能,具備較強的語言表達能力、人際交往能力、組織協調能力以及持續學習能力,具有創新創業精神和較強職業能力的應用型高級專門人才。

主干課程:行政學原理、人力資源管理、組織行為學、行政法與行政訴訟法學、公共政策分析、檔案管理學、公文寫作與處理、地方政府學、現代辦公室管理、申論與行政職業能力測試、行政決策學、危機管理學、政府經濟學。

就業去向:畢業生可到國家機關、企事業單位、社會團體以及各類公共衛生機構中從事行政管理、人事管理、社會工作、政策研究、宣傳策劃、辦公室管理、政策分析、秘書等方面的實際工作,也可在社區從事管理與服務工作。

旅游管理(???,學制3年)

培養目標:培養能適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發展的,掌握旅游企業管理和服務的基本知識與技能,熟悉旅游企業運行流程,了解當代旅游業的發展現狀,能從事旅行社、旅游飯店等旅游行業經營管理和接待服務的應用型專門人才。

主干課程:管理學原理、旅游學概論、旅游市場營銷、飯店管理原理、旅行社經營與管理、旅游資源與開發、旅游心理學、旅游管理信息系統。

就業去向:學生畢業后可勝任各類旅游企業(包括旅行社、星級酒店賓館、旅游投資開發公司、導游管理公司、旅游景區景點管理機構)以及旅游行政管理、行業協會各相關崗位的基層管理與服務等實際工作。

學前教育(???,學制3年)

培養目標:本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,掌握學前兒童身心發展特點和學前教育基本規律,掌握先進的幼教理論和教學方法,擁有彈、唱、跳、畫、講基本技能,能夠在幼兒園、早教機構、社區、家庭教育咨詢等相關單位從事幼兒教師、教育管理與服務、家庭教育咨詢與指導等工作的,具有較強實踐能力和創新能的應用型專門人才。

主干課程:學前教育學、學前心理學、樂理與試唱練耳、聲樂、美術基礎、學前兒童衛生學、幼兒園語言教育與活動設計、幼兒園美術教育與活動設計、幼兒園音樂教育設計、幼兒園數學教育與活動設計、幼兒園英語教育活動設計、幼兒園管理、兒童游戲活動設計與指導、幼兒社會教育與活動設計。

就業去向:學生畢業后可在托幼機構從事做教學和保育工作的教師、學前教育行政人員及其他相關機構的教學、研究和管理人員,也可以在教育出版領域從事與兒童相關的圖書、報刊、雜志等的策劃或編輯工作,在學校、青少年活動中心、兒童心理咨詢中心、育兒中心、社區服務機構等從事兒童心理指導工作等。

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攀枝花學院招生就業處  地址:攀枝花市機場路10號

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